martes, 12 de mayo de 2009

Emprendimiento e innovación en la educación

Hablar de mejorar la calidad de educación se considera una necesidad vital para reducir los problemas sociales de nuestro país. Sin embargo, considero fundamental entender la necesidad de incluir de manera sistemática el emprendimiento y la innovación como tópicos en la educación. Formar alumnos emprendedores en las escueles no significa que enseñemos temas de cómo hacer empresas, los aspectos legales las teorías o como implementar productos, sino que debe ser entendido desde un sentido amplio, que involucre el desarrollo de sus competencias como las actitudes habilidades y destrezas que permitan, entre otros elementos, una mayor generación de oportunidades y desarrollo. Nuestro país se encuentra en una apertura de las fronteras, pero la pregunta es ¿Qué estamos haciendo para responder a esta nueva forma de vida?,hasta el momento nada, seguimos enseñando con pedagogías del siglo pasado con jóvenes mal preparados para tolerar la frustración, con bajos niveles de creatividad, iniciativa y autonomía, carentes de competencias conductuales y funcionales relacionadas al emprendimiento y con bajas condiciones de empleabilidad, que nos llevan a tener una gran incidencia de jóvenes delincuentes , alto desempleo de profesionales y un bajo índice de investigación y desarrollo.
Nuestra educación deberá proyectarse a un sistema educativo con visión de un país emprendedor, que tenga la capacidad de aprovechar sus propios recursos con innovación y tecnología propia, capas de desarrollar empresas de alto nivel competitivo y poder estar a la altura con otros países que si lo hicieron, por que primero pensaron en cambiar su sistema educativo . La tarea de insertar la innovación y el emprendimiento, sumado a mejorar la calidad de la educación no es fácil, pero en ningún caso imposible. Las grandes y profundas transformaciones en los sistemas educativos no son imposibles, es cosa de analizar, a los países como Taiwán, Corea, Irlanda India Brasil etc. Estos resultados nada tienen de milagro, sino que por el contrario, nos muestra que existe la posibilidad de transformar las condiciones en un país através de la educación, la propuesta de la incorporación del emprendimiento y la innovación en las actividades educativa en una opción que en el tiempo dará un resultado positivo si se tienen la convicción de que la educación es de verdad el pilar fundamental para el desarrollo de cualquier país. Los educadores lo tenemos claro la pregunta es ¿Nuestros políticos tendrán claro este conceptos?

Julio Vargas .C
Docente en Educación Superior